Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
Занятия с детьми
|
Автор: Мищенко Людмила Валерьевна
|
30.04.2024 17:04 |
Нейроигры с детьми с ОВЗ
«В игре возможны самые большие достижения ребенка, достижения, которые завтра станут для него основным уровнем реальных действий.» Лев Выготский
Насущной проблемой в мире педагогики является обеспечение психического и психологического здоровья молодого поколения.
Под «психическим здоровьем» понимают совокупность нормально функционирующих психических механизмов и процессов.
Для дошкольников в качестве критерия психологического здоровья выступает гармония ребенка и социума. Многие современные специалисты считают, что без наличия психологического здоровья невозможно говорить о самодостаточности личности.
По данным министерства здравоохранения России состояние психического и физического здоровья детей уже на стадии дошкольного возраста ухудшается по сравнению с предыдущими поколениями сверстников, поэтому проблема сохранения и укрепления здоровья детей приобретает глобальный характер.
В связи с этим в последние годы в дошкольном образовании широко применяется здоровьесберегающие практики.
На занятиях используются физминутки, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз, психогимнастика, игротерапия, песочная терапия.
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Синельникова Е.В. Овдина Т. В.
|
30.04.2024 16:34 |
Профилактика агрессивного поведения старших дошкольников в ДОО
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №281» (МАДОУ «Детский сад №281»)
Оригинальная статья (свободная структура)
Автор: Синельникова Е.В. Овдина Т. В.
Резюме. Статья посвящена проблеме профилактики агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста. В данной работе рассмотреныформыи методы профилактики агрессивного поведения старших дошкольников в ДОО. Раскрыты причины и психологические особенности проявления агрессивных проявлений в поведении старших дошкольников, проведена диагностика агрессивных проявлений у старших дошкольников. Проанализирована практическая деятельность детского сада № 200 г. Барнаула по профилактике агрессивного поведения старших дошкольников. Разработаны рекомендации для родителей «Как справиться с детской агрессивностью».
|
Подробнее...
|
Конструирование
|
Автор: Черепанова Вера Павловна
|
30.04.2024 14:17 |
Конспект занятия «Друзья робота Бадди»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Акварель»
Педагог по инновационной деятельности: Черепанова В.П. 2023 г.
Цель:
- развитие технического творчества детей на базе гибкого конструктора с электромотором.
Задачи:
Образовательные
- обогащать представления детей о профессии инженера-конструктора.
- формировать умение конструировать заданную модель из гибкого конструктора с электромотором.
- формировать умение анализировать собственную деятельность и выполнять работу с опорой на схемы и технологические карты
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Фокина Наталья Вячеславовна
|
30.04.2024 14:10 |
Конспект занятия по развитию речи у детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по сказкам»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Дядьковский детский сад» Муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области
Автор: Фокина Наталья Вячеславовна, воспитатель МБДОУ «Дядьковский детский сад» с. Дядьково, 2024 г.
Цель: развитие речи посредством произведений художественной литературы
Задачи:
- Обучающие: Закрепление и обобщение знаний детей о сказках и сказочных героях. Формирование умения чётко, последовательно и полным ответом отвечать на поставленные вопросы.
- Развивающие: Развитие познавательной активности, связной речи, памяти, логического мышления, умения анализировать и делать выводы.
- Воспитательные: Воспитание у детей интереса и любви к сказкам, как к литературному жанру; воспитание культуры общения, любознательности.
Оборудование:
|
Подробнее...
|
ИЗО детям
|
Автор: Казакбаева Альбина Анатолиевна
|
30.04.2024 14:04 |
Конспект организационной образовательной деятельности «Подснежники»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»
Возрастная группа: вторая ранняя
Выполнил: Воспитатель Казакбаева А. А. Туймазы, 2024 г.
Цель: обучить детей новой технике нетрадиционного рисования с использованием ладошек и пальчиковых красок.
Задачи:
- Образовательные: научить рисовать в новой технике, закрепить знания о цвете.
- Развивающие: развивать интерес к технике рисования ладошками, развивать мелкую моторику, координацию движения рук.
- Воспитательные: воспитывать аккуратность при работе с красками, вызвать чувство радости от своего рисунка, доброжелательное отношение друг к другу.
|
Подробнее...
|
День Победы - 9 Мая
|
Автор: Стрижкова Лариса Александровна
|
30.04.2024 13:55 |
Сценарий утренника к 9 мая в детском саду «Этих дней не смолкнет слава…»
Подготовила и провела воспитатель МБДОУ «Пригородный детский сад»: Стрижкова Л.А.
Цель: Уточнять и расширять представление о защитниках страны в годы Великой Отечественной Войны. Воспитывать у детей эмоционально – положительное отношение, чувство преданности, гордости, уважения к ветеранам и пожилым людям.
Задачи: Формировать гражданственность, чувство любви и гордости к Родине. Воспитывать нравственно -патриотические качества детей посредством музыкально -эстетического воспитания.
- активизировать знания детей о государственном празднике День Победы
- воспитывать в детях уважение к памяти воинов-победителей, любовь к своей Родине
- развивать познавательную деятельность, через чтение стихов и исполнение музыкальных произведений
- побуждать у детей уважительно относиться к подвигу наших соотечественников во время Великой Отечественной войны.
Под музыку Тухманова «День Победы» дети входят в зал.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Дьякова Алла Николаевна
|
30.04.2024 13:46 |
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи для детей 5-6 лет «Путешествие в страну сказок» с использованием технологии «Друдлы»
Цель: закрепить умение составлять рассказ, опираясь на карточки «Друдлы»
Задачи:
- Развивать творческие способности и образное мышление у дошкольников.
- Формировать у детей умение анализировать свою деятельность, делать
акценты на результатах деятельности.
3. Воспитывать уважение к товарищам.
Оборудование: замок распечатанный, коробка с иллюстрациями из сказок, викторина по сказкам, коробка с «Ароматными сказками», коробка с карточками «Друдлы», аудио запись для физкультминутки.
Ход организованной образовательной деятельности:
Ребята, а вы любите сказки?
В: Я тоже люблю сказки, ведь там происходят настоящие чудеса.
|
Подробнее...
|
ПДД детям
|
Автор: Иванова Наталия Арефьевна Калашникова Ольга Вячеславовна
|
30.04.2024 13:25 |
Светофорик
Цель: расширение кругозора детей в области изучения правил дорожного движения, профилактика детского дорожно-транспортного движения.
Задачи:
- расширять представления о дорожных знаках;
- закреплять навыки безопасного поведения на улице;
- формировать устойчивую потребность в соблюдении правил дорожного движения и желание распространять положительный пример среди сверстников.
Материалы и атрибуты:
- маски: заяц доктор Айболит, дорожные знаки, светофоры;
- макет автобуса, руль, мяч, дорожные знаки, светофоры, пешеходная дорожка, д/игра, машины, бинт;
- музыкальный центр
Действующие лица: заяц, доктор Айболит, водитель, светофор (2 шт.)
|
Подробнее...
|
Детские сказки
|
Автор: Владимирова Валентина Ивановна — член Литературного объединения «Забой» имени Лебединского
|
30.04.2024 13:17 |
СКАЗКА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК» (Автор: Владимирова Валентина Ивановна — член Литературного объединения «Забой» имени Лебединского)
Был обычный летний день. Солнце ярко светило, по небу проплывали белые, пушистые облака и ничто не предвещало дождливой погоды.
Дети играли на площадке, весело щебетали птицы. Было очень тепло и бабушки прятались в тени деревьев, сидя на лавочках. Неожиданно стали появляться серые, лохматые облака, больше похожие на тучи. Они хмурились всё сильнее, как будто сердились на кого-то. Сверкнула молния, послышались гулкие раскаты грома и по траве, по дорожкам запрыгали первые дождинки. Солнце заволокли чёрные тучи, и сразу потемнело во дворе, стало неуютно. Ребятишки разбежались по домам, а я осталась стоять у подъезда, наблюдать, как дождик наполняет канавки водой, как забурлили ручьи, весело прыгая по камушкам, неся в своих мутных водах листочки, палочки и даже щепки. Дождь радовался своему изобилию и вдруг произнёс: «Я – самый главный, самый нужный Земле, даже важнее Солнышка!» «Это почему же? — спросило Солнышко. Но за громом Дождь её не расслышал. Он рассуждал: «Дождь нужен Земле, всем растениям, зверушкам, рекам и озёрам. Ведь дождевую воду пьют все растения, я питаю водой моря, а без меня всё бы засохло, и не было бы ни лесов, ни травы, ни цветов, не было бы даже этих журчащих ручейков…»
|
Подробнее...
|
Спорт, тренировки
|
Автор: Степанова Анастасия Валерьевна
|
30.04.2024 10:30 |
Физкультурно-оздоровительные мероприятия, как форма сотрудничества ДОУ и семьи.
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КЛИМАТ В СЕМЬЕ.
Здоровье детей зависит не только от физических особенностей, но и от условий жизни, санитарной грамотности и гигиенической культуры родителей. Ни одна, даже самая лучшая физкультурно-оздоровительная программа не сможет дать хороших результатов, если она не решается совместно с семьей.
Дошкольный возраст – это фундамент здоровой личности а, следовательно, и здорового общества в настоящем и будущем. Развитие физической культуры – одно из приоритетных направлений государственной политики, нацеленной на укрепление и здоровье детей. Формирование у ребенка потребности в движении в значительной степени зависит от особенностей жизни и воспитания, возможности окружающих его взрослых создать благоприятные условия для физического развития.
В настоящее время отмечается ухудшение состояния здоровья и физического воспитания детей дошкольного возраста. Одна из причин неблагополучного физического состояния дошкольников кроется в недооценке родителями значимости физической культуре для ребенка.
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
Страница 7 из 485 |
|
|